放风筝的高中作文

1.<急>以风筝为话题的作文(要求800字,高中水平)

我想变成风筝 天空,一个蔚蓝而广阔的地方;天空,一个充满自由的地方,我想变成一个天蓝色的风筝,飞向天际,让蔚蓝蔚蓝的天空与蔚蓝蔚蓝的我,融为一体…… 我不喜欢被束缚,也最不喜欢在天空飞翔放纵心情的时候,有狂风乌云来打扰我。我就是最喜欢这种自由,有的同伴会笑话我,说我这是什么自由,这只是被线牵引着飞翔而已,真正的自由是抛开束缚我们的线,在天空中自由地飞。而我在这时,只是会淡淡地说,其实,如果没有这线,才真正没有自由了。 我想,伙伴们并不明白这句话的含义,他们不知道,我曾经看过多少伙伴为了追寻自由而犹如流星一般坠落天际,无限凄凉,原因仅仅是抛开了那所谓“束缚”我们的线。他们的自由,不仅没有带给他们畅游天际的幸福,反而留给他们永无止境的痛苦和无法弥补的遗憾。此时的自由已不是自由。 风筝是离不开线的,我淡淡地对他们说,而他们却只是笑我的怯懦,说我不是个有理想的风筝。 终于有一天,同伴们接二连三地追寻“自由”去了,没几天,当我与天空融为一体时,在陆地上发现了那几位伙伴残破的骨架,我心想,也许这就是自由的代价,美丽会迅速逝去。 我是一个自由的风筝,我做我力所能及的事,自由而不放纵。我不甘缩在角落里,但也不屑于学习那些为了找到“自由”而坠落的人,我有自己努力后的自由。 天高任鸟飞,地广凭我闯,我要做有线支撑,可以自由飞翔而不下坠的风筝,我相信,只要有那根看似不起眼的线支撑着看似强大的我,我一定会越飞越高,越飞越远。 我是一个离不开线的风筝,我是一个信赖线的风筝,有了线的存在,我才可以越飞越远,因为有线的存在,我才可以与天空融为一体,因为有线的存在,才有风筝的辉煌。 线,我的后盾,是我成为一个好风筝的先决条件,那根细细的线是我不离不弃的好伙伴! 理想的风筝 今天,张老师带我到金沙湾公园放风筝。至于他为甚麽要带我放风筝,我就不知道了。

来到金沙湾公园,冯老师买了两只风筝,一只他的,一只我的。我们俩步行,前往放风筝的地区。

在路上,冯老师问我有什麽理想。我连声回答:“一名作家,一名举世闻名的作家。”冯老师接着又问:“你知道怎麽做才可达成作家这个理想呢?”“当然要努力学习啦!”我毫无思索地说出。冯老师再问:“你知道怎麽才是‘努力学习’吗?”我顿时口哑无言,说不出话来。

来到这个所谓放风筝的地方,只不过是海滩。冯老师说:“别想了,让我告诉你应该怎麽才会达成理想。看着瞧!”说罢,手就拿着风筝线,在沙地上狂奔。第一次,失败。第二次,也失败。第三次,同样失败。第四次,稍微升高了一点,以为有希望,但事与愿违,结果还是失败。面对这麽多的失败,冯老师没有放弃。第五次,不懈的努力,终于成功了。这成功了只是第一步,不要那麽快开心。一些困难出现了:附近的一只风筝也非得差不多一样高,不知怎麽的,两只风筝的线缠绕在一起,这下可遭了,如果是你,你会怎样做呢?冯老师就非常镇定,先捉住线轴,让它停止转动,然后慢慢地,认真地把两只风筝分开了。在天空飘扬着,骄傲地向地上的人招手。

冯老师放风筝的经过,我目睹得清清楚楚,懂得怎样去实现理想:确定自己的理想,不可因某种原因而放弃它,要一步一步地来,一次不行,两次不行……相信自己,相信自己的实力,一定会有一次成功的。这困难屈服后,可能在成功上滋生出另一种的困难,当真的遇到困难时,要用适当的方法处理,这样,理想会达成,而且会越做越兴旺。

我悟出这个道理后,擎着风筝,向老师冲去,大声叫:“理想如风筝,老师,让我现在体现一下怎样才可成功,成功后又是怎样开心的。”

随着风筝越升越高,越来越稳重,从我心中的一种感觉油然而生:我的理想已经离我不远了。

2.放风筝的作文800字蛇形

阳春三月,正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下,它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀得更加美丽了。

今天,我来到东洲公园去放风筝。青青的草地上,老老少少带着欢快的笑容,在尽情地游玩着,我也加入了他们的行列中。

我觉得放风筝很简单。可是一开始,马上就给我来了一个下马威,无论我怎么用力,风筝就是飞不起来。平时爱动脑筋的我,这时变得有点不知所措了。我泠静下来仔细一看,原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送,然后紧跑几步,风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻,风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。原来我只顾着放线,没有在风大的时候拉线,所以在导致风筝掉了下来,第二次又失败了。第三次,我去请教了爸爸,爸爸说:你要吸取前二次失败的教训,总结原来没放好的原因。仔细想想,争取这次成功。”听了爸爸的话,我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天。可是,风好象有意在和我作对,风向突然转了,风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱,回想起爸爸的那句话,就急中生智,时而轻松自如地放线,时而心急如焚地收线,终于我的风筝又慢慢升高了,自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝,自言自语地说:“啊!原来任何事情,都要动脑筋,这样才能取得最后的成功。”

这时天空中的风筝越来越多了,有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看,那一只只风筝在天空中展翅飞翔,犹如一张张笑脸是多么可爱!它带着我们的笑声,带着我们的希望飞向遥远的天空!

3.以风筝为话题800字的作文

阳春三月,春的气息已经蔓延开来。

广场上已是风筝的天地。天上,蝴蝶、老鹰、龙、飞机„„在天空中比试身手。

放起来的孩子又蹦又跳,没有放起来的孩子并不灰心沮丧,一遍一遍的试飞。 突然,我的目光一凝。

那是一只金鱼风筝,放它的是一个小孩子,正放在兴头上,小脸涨得通红在地上又蹦又跳。这时,小孩的妈妈急匆匆地冲了过来,一把把风筝线夺在手中,“金鱼”打着旋儿掉了下来。

小孩子一看,哇——的一声哭了,一屁股坐在地上打起滚来。小孩子的妈妈不屈不挠:“哭什么哭,你看看表,该去作文班了!”她一把拽起那个小孩子,骑上摩托车,“轰——”地一声跑远了。

只留下“金鱼”孤零零地躺在地上,仿佛在诉说着不公。我望着“金鱼”陷入了沉思„„ 我们好像是祖国的花朵,但更像是一只只风筝。

既然是风筝,就要翱翔天空,不怕风吹雨打,勇敢面对困难,永不放弃。与白云、太阳接触是我们的梦想。

而在我们的背后,永远都牵着一根线。那根线是父母的牵挂,我们走到哪,父母的牵挂就跟到哪。

“高处不胜寒”,当我们远走高飞之时,心中,还是有着对父母不变的爱意。可能出于某种原因,我们有时会回不到父母身边团聚,只能默默思念着父母。

父母虽然见不着儿女,但为儿女的成绩感到自豪欣慰,在背后默默注视着我们。偶尔,风筝会孤单徘徊,迷失方向,但是父母手中的那根线是我们的的导航灯,是我们的向导,会及时帮我们找回方向,设计新航线,给我们勇气和力量。

当然,这有可能是我们长大后的情景,但也许遥不可及。 有一个故事,说了一位天神,来到中国和美国来考察,预测未来哪个国家出现的伟人最多。

最后,天神得出的结论是中国。因为,中国各门各科十分严格,一点也不放松。

而美国则是让孩子自己动手,纪律比较松。转眼间,二十年过去了,天神又来到了人间。

他惊奇的发现,如今的美国,伟人层出不穷,已是富国强国。而中国出现的伟人显然要比美国少。

是啊,现在的学生,身后紧紧地牵着一根线,父母、老师的视线紧紧地盯着我们。我们渴望飞翔,渴望自由,渴望独立,渴望自己动手求知,广阔的天地我们想自己闯一闯。

可现实事与愿违,奥数班、作文班、语文班„„各色各样的补习班压得我们喘不过气来;“好好学习,长大了才有出息”这类话听得我们耳朵都起茧子了;语文题、数学题、奥数题„„形式各样的题使我们透不过气,更像一把无形的枷锁锁住了我们。我们失去了自由的翅膀,只能孤单地望着外面的世界。

唉,做好学生有点累,做差生更有无穷无尽的压力。我们不明白,为什么只有拼命做题,死记硬背才可以生活?我们是祖国的花朵,难道给我们的养料只有习题吗?我们希望家长能多出一点时间来陪我们说说心里话,希望有一个开明的老师和家长,这样我们才有兴趣学习。

请您们让身后的这根线变得没有压力,让我们这些在父母呵护下的“宝贝风筝”勇敢的搏击风浪,真正生活地有意义。老师,父母,请放下一堆堆作业,请让题海干涸,请给我们一片自由的天空吧!是啊,在今天这种弱者强食的环境里,您们是不可能理解我们的。

但是,那根“压力线”真的那么重要吗?我们郑重的向您们呼吁:“请给我们自己的天地!” 不知过了多久,孩子们的欢笑声才把我唤醒。今天是周末,可有多少孩子在做作业?上补习班?周末也不能解脱。

风筝后面的线会让我们感到压力,可失去却会让我们迷失方向。 风筝啊风筝,你可知道我们的心吗?。

4.怎样放风筝 初中作文900字

放风筝(909个字)

星期天的下午,我和冯奕晨一起到植物园放风筝。那天风很大,很适合放风筝。

一到植物园,我就被那里的气息所感染——树的种类可真多呀,而且旁边还有一个大大的池塘可供游人钓鱼。往前走,就是一个供游人歇息的小型健身场,有彩虹秋千,有海豹椅,有疯狂游荡……沿着主干道往前走,园子里的树越来越多,景色也越来越漂亮了。这时风变大了,我和冯奕晨决定开始放风筝了。我的风筝是大老鹰,冯奕晨的风筝是愤怒的小鸟,我们“组装”好各自的风筝后,就拿着风筝线开始放了。这时的风刮得非常大,我刚一松开风筝,它就自己飞了。我刚放着起劲,正准备接着放线的时候,风筝就挂在树上了。我们费尽周折才将风筝从树上弄了下来。可是刚弄下来,不一会儿,风筝又挂到树上去了……反复多次之后,我们决定到农科所试验田的一块空旷的地里去放风筝。

到了那片空地后,我这才感觉风时而大,时而小。一点风也没有时——风筝懒得动;有一点凉风时——风筝动了几下;风大起来时,风筝直接飞了起来。我趁着风大时,赶快把风筝送到空中,接着奋力地拉着线,按照以前爸爸交给我放风筝的技巧,一扯一松的,风筝就缓缓地飞上了天,越飞越高,越放越高……不一会儿所有的线都放完了,风筝小的几乎看不到了。正当我得意地摇头晃脑时,不知道怎么回事,风筝一个倒栽葱,摔在了地上。我过去捡风筝,正准备缠线,转念一想,线有一两百米长,慢慢缠可不是容易的事,瞎耽误时间。这样想着,我就把风筝举了起来,借助风力强行让它飞上天去,然后拽住即将升空的线,一抖一松,一松一抖,风筝“东山再起”,飞上了天空。

我正高兴的时候,意外发生了,冯奕晨的风筝线和我的缠在了一起,我就赶紧把风筝线弄好。我完全不用担心风筝会掉下来,因为此时的风力巨大,再加上我松手了,缠线把手差点飞上天!看来风大也很危险。

现在再来看冯奕晨吧,他的风筝线打结了,阿姨帮他解开时,一不留神,风筝线断了,风筝飞跑了,好在此时风力减弱了一些,风筝在逐渐下降的过程中,一头撞在了远处的试验田围墙上,幸运地落在了麦田里,他赶紧跑去捡回了风筝。

不知不觉中,已经快六点了,尽管我们还想接着玩儿,但是,由于第二天要上学,我们只能回家了。下周末我还要去放风筝,我想让风筝载着我的梦想起航!

放风筝()

周六那天,吃过午饭,我发现外面风高气爽,感觉这是一个适合放风筝的天气,于是我和妈妈找到一个放风筝的极佳场所,那是在一个无名水库的尾部,有一大片空旷的草地四周有大坝围着,被群山远远地护卫着。那空出的一大片蓝天,正是适宜放风筝的天堂。

因为空旷,风大,且无遮拦,我们很容易就把风筝放起来。风筝向着太阳的方向飞,一个接着一个,仿佛涅槃的鸟儿。

我放的正是一只燕子,有着漂亮的花纹与长长的尾巴。我一手拿线轴,一手拉着线,感觉到它“蔌蔌”扑楞着翅膀,急切要向上飞的愿望。细细的线勒得我的手指生疼。

风鼓舞着它。它开始顺着阳光飞去,一直地飞,快要飞到太阳那里去了。也许下一刻,它就要熔成一团火焰了。

我感觉到它那对翅膀的有力搏动,急于挣脱的兴奋,线轴飞快地转着,它也被带动着。

忽然,风筝挣脱开来,直向天边飞去——原来线轴的尽头并没有绑着,一阵强风把它托上了更高的蓝天。

我向前飞奔着,企图抓住它垂下来的线。但一个人怎么可能跑得过风呢?只见它开始平稳地向上,直奔附近的树林而去。我看到它几乎要越了过去,又被风带着,向右侧的峡谷飞去。

太阳始终在它的前方,诱惑着它,牵引着它。然而看似近在咫尺,却难以接近。它不断扇动的翅膀似乎疲惫了。它终于放弃了努力,翻了几个筋斗,从空中盘旋而下,落在远方的一个山坳里。

我开始向它走去,带着失而复得的喜悦,也有着难以言说的失落。前面是一大片的紫,走近看是一种紫色的小花,并不稠密。有时会有一些枯树枝随意地落在草地上,踩上去,便听到一声清脆的枝断声。有时会看到几只白鸽,在砂石堆旁静默地立着。

我就这样高高低低地走着,沿着那个方向,但始终没看到它——也许我只是想知道它究竟怎么了。然而再经过一个土坡,在我所猜测的它的落地点,我并没有发现它的踪迹,这对我是一个打击。

很快我克服了这种失望,继续向前走。又登上一个小土丘,远远地在一洼湖泊边,我看到了它栖息在那里,仿佛一只睡眠中的鸟。是不是这是燕子已经完成了它的使命,进入了梦乡呢?

5.关于学校举办的活动放风筝的作文1000字

上周五上午,老师组织我们在学校放风筝。那天天气阴沉沉的,但风却很给力,呼呼呼地刮着,最适合放风筝。

我早早的来到学校,老师们也来了。同学们都拿着各式各样漂亮的风筝。有美人鱼风筝、飞机风筝、福娃风筝。我也赶紧拿出我的“小鱼儿”,想让它赶快飞上蓝天。

老师领着我们去西操场,让我们先试试自己的风筝。

我就在操场上试着放了一会儿,发现风筝根本飞不起来。哎呀,已经好长时间没有放风筝,都忘了怎么放了。再看同学们,一个个都手忙脚乱的。

李老师和马老师开始教我们放风筝。

一个人拿着风筝,另一个人在前面拿着放线盘。在前面的人开始跑的时候,后面的人赶紧松手。风筝就放飞了。要注意的是,必须迎着风放,不然就飞不起来。

我让孙锐迪帮我拿着“小鱼儿”,我在前面准备好。我一声令下,“松!”我就开始跑了。风也特别给力,越刮越大,把我的“小鱼儿”一下子就刮上了天。

“飞起来了!飞起来了!”孙锐迪在后面大叫。我扭头看看我心爱的“小鱼儿”随风起舞,心里美滋滋的。

我忽然发现,我们马老师的风筝飞上了高高的天空,好像都接近云层了。我们一个个仰着脸,看着,笑着……

看着满头大汗的马老师,我心想:无论干什么事都不容易,哪怕是放风筝。

望着操场上空随风起舞的风筝,让我好羡慕呀!我不禁在想,我的梦想能不能像风筝一样,放飞呢?

我真想做一个风筝,飞上那高高的天空……

6.以春天放风筝很快乐为题850字初中作文

放风筝今天是大年初二,每年的这一天我们全家都会去给舅爷爷、舅奶奶拜年,今年也不例外。在舅爷爷家吃过午饭,我要求爸爸妈妈带我去中山陵中山陵放风筝。爸爸带我们来到中山陵附近的一块大草地,旁边还有一个人工湖,由于今天风很大,所以草地上已经有很多人放风筝了。下了车,我迫不及待地拽着妈妈去旁边的一家卖风筝的店买风筝了。我选了一个三角形的彩虹风筝。我选的这个风筝非常好放,因为风筝的尾部有许多长长的小尾巴,可以很好地让风筝在空中保持平衡,不会掉下来。店主阿姨把绳子系好,帮我们把风筝升上了天,妈妈接过了风筝线试着把风筝又放高了些,太好了,风筝飞得又高又远,我让妈妈赶快付钱,这样就可以到草地的中间去放了。就在我和妈妈忙着拿钱的时候风筝不见了,线还在妈妈手里,拽了拽线,原来掉进湖里了。这时爸爸跑到湖边把风筝捞了上来。幸好风筝完好无损。

我们又把风筝升上了天,把线放长一点,风筝飞着飞着突然“啪”的一声,线断了,爸爸赶忙开车去捡,还好没落在树上,不然就惨了。妈妈又买了更结实的线,我们又把风筝升上了天,那风筝好像一架彩虹战斗机,在空中飞来飞去,我也好想像它一样在空中自由自在地飞翔。 放风筝今天是大年初二,每年的这一天我们全家都会去给舅爷爷、舅奶奶拜年,今年也不例外。

在舅爷爷家吃过午饭,我要求爸爸妈妈带我去中山陵中山陵放风筝。爸爸带我们来到中山陵附近的一块大草地,旁边还有一个人工湖,由于今天风很大,所以草地上已经有很多人放风筝了。下了车,我迫不及待地拽着妈妈去旁边的一家卖风筝的店买风筝了。我选了一个三角形的彩虹风筝。我选的这个风筝非常好放,因为风筝的尾部有许多长长的小尾巴,可以很好地让风筝在空中保持平衡,不会掉下来。店主阿姨把绳子系好,帮我们把风筝升上了天,妈妈接过了风筝线试着把风筝又放高了些,太好了,风筝飞得又高又远,我让妈妈赶快付钱,这样就可以到草地的中间去放了。

就在我和妈妈忙着拿钱的时候风筝不见了,线还在妈妈手里,拽了拽线,原来掉进湖里了。这时爸爸跑到湖边把风筝捞了上来。幸好风筝完好无损。 我们又把风筝升上了天,把线放长一点,风筝飞着飞着突然“啪”的一声,线断了,爸爸赶忙开车去捡,还好没落在树上,不然就惨了。妈妈又买了更结实的线,我们又把风筝升上了天,那风筝好像一架彩虹战斗机,在空中飞来飞去,我也好想像它一样在空中自由自在地飞翔。

7.高中作文题 《风筝》这首小诗中有这样的诗句:";空有青云直

——读《风筝》有感

我特别喜欢风筝,喜欢拿风筝在草地上奔跑,欢喜地看着它在广阔的蓝天上自由自在飞翔。我对风筝有着一种由衷的喜爱。但是你可知道童年时期的鲁迅对风筝却是十分厌恶的。他认为风筝是那些没出息孩子的玩意。那时的少年鲁迅有一位约十岁的小兄弟特别喜爱风筝。一天,他看见后园的角落里孤零零的躺着一只撕破了的蝴蝶风筝,便小心翼翼地拿起,细心地把风筝补好。正好路过的鲁迅看见了,不仅把风筝的翅膀折断,还将风筝狠狠地掷在地下,踏扁了……当他们离开了多年后,鲁迅已是中年,他偶然看了一本外国讲论儿童的书籍,童年的往事唤起了他的回忆,原来游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。想到这里,他心里涌起了一股愧疚,心也仿佛成了铅

看了《风筝》这一本书,我马上联想到了自己的生活。由于父母对于我们有很高的期望,所以从小就对我的要求十分严格。每天放学回家除了完成老师布置的作业,还要写爸爸出的练习题。稍大了一些,就帮我报名参加了各种各样的补习班。我每天的业余时间几乎都在公交车上来回奔波。有时我真想快些长大,好脱离这样的生活。

有一天双休日,我上完了课,踏着沉重的步伐,一脸疲惫地回到家。在喝水时无意中透过窗户,看见一群小伙伴在院子里跳皮筋,玩得可带劲了。顿时我忘记了疲劳,脚也好像不酸了,跳皮筋可是我的强项呀。我满心欢喜地对爸爸说:“楼下的小朋友在跳皮筋,我也想去,行吗?”|爸爸毫不犹豫地说:“不行!学习才是最重要的。天天就只知道玩,长大会没出息。你快去学习。”不管我再三请求,爸爸都没有答应。我十分无奈,呆立在窗口远远地看见伙伴们快乐地嬉戏,而此时的我心里却在痛苦地哭泣。我无力地低下了头。过了好一会,当我抬起头时,好像看见了一只风筝孤独地在灰蒙蒙的空中游荡。

爸爸妈妈,你们可否听到我们心灵的呼唤?逛公园、放风筝、老鹰捉小鸡……难道它们真的离我们这么远吗?正当的游戏,可以让同学相互了解,更能增进友谊,能让我们的身心更健康。童年就应该是快乐、无忧的!愿天下每一个小孩都能像五彩缤纷的风筝一样,能在广阔的天空中自由地飞翔,愿每一个儿童都能留下一个金色的童年!

8.2014年高考预测作文,春天来了放风筝例文

有一天,老师说去放风筝,还说妈妈也能来,我高兴极了。

妈妈买了一只猫头鹰风筝,样子非常漂亮,我真喜欢我的风筝。 然后,我们去防洪堤放风筝。

那里群山环绕,树木茂盛,太美了!先不说风景了,我还是先放风筝吧!我还没来的及跟妈妈说话,妈妈就飞快地跑着把风筝放到天上去了。 后来,妈妈终于把风筝交到我手上,让我来放了,可是风筝太调皮了,像个调皮的小孩子一样。

东飞飞西飞飞,一下子就落下来了。 我觉得太热了,就坐在边上看别人放风筝了。

我看到了各种各样的风筝,有可爱的燕子风筝、有蜻蜓风筝,还有可怕的老鹰好像要来抓小鸡。 今天我真是太开心了,如果下次还能来放风筝就好了。

放风筝的高中作文

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暑假作文高中生

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故乡800字高中作文

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高中作文800字动物(高中800字动物作文)

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百度文库作文高中(高中优秀议论文题目共6篇)

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兔子作文高中(高中作文养小白兔的经历)

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高中作文难忘的一件事(高中作文难忘的一件事)

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高中写校园的作文(求一篇写高中校园生活的作文800字)

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高中作文我的同桌(急求高中作文我的同桌800字)

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高中作文关于自信(自信的议论文800字左右)

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