以章法为题高中作文(以章法为题的作文)

1.以“章法”为题的作文

文明的章法在生活中,我们提倡“迎奥运,讲文明,树新风”,让点燃圣火的火炬在心灵中传递。

其实,文明离我们很近很近很近,近得触手可既。比如,把没有盖好的下水井盖盖好,把盲道上的障碍物推开,捡起地上的垃圾……等等,都是一个又一个文明的体现。

一份文明就是一份力量,无数份文明在一起就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个人的心里萌发。一分文明好像一滴水,许多文明就是一片海。

一分文明好像一盏灯,照亮一个热情。一分文明好像星星之火,许多文明可成燎原之势。

忘不了,田径赛场上快得要飞起来的刘翔,他奋力冲破了不可能的枷锁、跨越历史障碍,成为中国乃至亚洲第一个可以在男子短跑项目进入前三名的中国人。他带给我们的不仅仅是一块金灿灿的奖牌,而是中国人在田径赛场上的突破。

忘不了,洛杉矶奥运会男子手枪慢射的赛场上,身背83号的中国队员许海峰,奇迹般地打出了一个又一个的十环,突破了中国在奥运会史上金牌为“零”的纪录。这是一枚意义深远的金牌,正是这枚金牌写下了中国奥运史上崭新的一页。

忘不了,在希腊的奥运会中,来自中国的两朵“黑牡丹”李婷、孙甜甜也将一个中国神话书写到底。她们一路上过关斩将,出人意料地杀进奥运会网球女双决赛,并最终战胜西班牙的选手,首次在奥运会会场上升起了五星红旗,奏起了中国的国歌。

忘不了,在乒乓球坛上一直被誉为“世界乒坛皇后”的邓亚萍,在夺得亚特兰大第二次奥运会女单冠军之后,他泣不成声:“太难了,几年之后我还能夺得这个冠军,我付出的太多了。”是啊!除了努力和汗水,邓亚萍在赛场上还留下了什么呢?从许海峰打破零记录,到翔飞人一跑惊天下……短短20年间,中国体育军团在奥运会铸就了一座又一座丰碑,这些闪亮的光点也串成了中国体育最为辉煌的一段奥运史。

但作为一名小学生,我不能像奥运健儿一样在奥运赛场上为祖国付出自己的努力,但是我要做一个讲礼仪、讲文明的小学生,也为祖国的奥运贡献出自己微薄的力量。我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长,被世人誉为“礼仪之邦”。

从“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿看,非礼勿动”开始,我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人,更是尊重自己。

文明是一种无与伦比的美!我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!同学们,我们期待着文明之花开遍我们的校园,开遍我们的祖国大地。

2.以“章法”为题的作文

文明的章法

在生活中,我们提倡“迎奥运,讲文明,树新风”,让点燃圣火的火炬在心灵中传递。其实,文明离我们很近很近很近,近得触手可既。比如,把没有盖好的下水井盖盖好,把盲道上的障碍物推开,捡起地上的垃圾……等等,都是一个又一个文明的体现。一份文明就是一份力量,无数份文明在一起就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个人的心里萌发。

一分文明好像一滴水,许多文明就是一片海。

一分文明好像一盏灯,照亮一个热情。

一分文明好像星星之火,许多文明可成燎原之势。

忘不了,田径赛场上快得要飞起来的刘翔,他奋力冲破了不可能的枷锁、跨越历史障碍,成为中国乃至亚洲第一个可以在男子短跑项目进入前三名的中国人。他带给我们的不仅仅是一块金灿灿的奖牌,而是中国人在田径赛场上的突破。

忘不了,洛杉矶奥运会男子手枪慢射的赛场上,身背83号的中国队员许海峰,奇迹般地打出了一个又一个的十环,突破了中国在奥运会史上金牌为“零”的纪录。这是一枚意义深远的金牌,正是这枚金牌写下了中国奥运史上崭新的一页。

忘不了,在希腊的奥运会中,来自中国的两朵“黑牡丹”李婷、孙甜甜也将一个中国神话书写到底。她们一路上过关斩将,出人意料地杀进奥运会网球女双决赛,并最终战胜西班牙的选手,首次在奥运会会场上升起了五星红旗,奏起了中国的国歌。

忘不了,在乒乓球坛上一直被誉为“世界乒坛皇后”的邓亚萍,在夺得亚特兰大第二次奥运会女单冠军之后,他泣不成声:“太难了,几年之后我还能夺得这个冠军,我付出的太多了。”是啊!除了努力和汗水,邓亚萍在赛场上还留下了什么呢?

从许海峰打破零记录,到翔飞人一跑惊天下……短短20年间,中国体育军团在奥运会铸就了一座又一座丰碑,这些闪亮的光点也串成了中国体育最为辉煌的一段奥运史。

但作为一名小学生,我不能像奥运健儿一样在奥运赛场上为祖国付出自己的努力,但是我要做一个讲礼仪、讲文明的小学生,也为祖国的奥运贡献出自己微薄的力量。

我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长,被世人誉为“礼仪之邦”。从“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿看,非礼勿动”开始,我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!同学们,我们期待着文明之花开遍我们的校园,开遍我们的祖国大地!

3.求“章法”为题的800字以上作文,三篇

在生活中,我们提倡“迎奥运,讲文明,树新风”,让点燃圣火的火炬在心灵中传递。

其实,文明离我们很近很近很近,近得触手可既。比如,把没有盖好的下水井盖盖好,把盲道上的障碍物推开,捡起地上的垃圾……等等,都是一个又一个文明的体现。

一份文明就是一份力量,无数份文明在一起就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个人的心里萌发。一分文明好像一滴水,许多文明就是一片海。

一分文明好像一盏灯,照亮一个热情。一分文明好像星星之火,许多文明可成燎原之势。

忘不了,田径赛场上快得要飞起来的刘翔,他奋力冲破了不可能的枷锁、跨越历史障碍,成为中国乃至亚洲第一个可以在男子短跑项目进入前三名的中国人。他带给我们的不仅仅是一块金灿灿的奖牌,而是中国人在田径赛场上的突破。

忘不了,洛杉矶奥运会男子手枪慢射的赛场上,身背83号的中国队员许海峰,奇迹般地打出了一个又一个的十环,突破了中国在奥运会史上金牌为“零”的纪录。这是一枚意义深远的金牌,正是这枚金牌写下了中国奥运史上崭新的一页。

忘不了,在希腊的奥运会中,来自中国的两朵“黑牡丹”李婷、孙甜甜也将一个中国神话书写到底。她们一路上过关斩将,出人意料地杀进奥运会网球女双决赛,并最终战胜西班牙的选手,首次在奥运会会场上升起了五星红旗,奏起了中国的国歌。

忘不了,在乒乓球坛上一直被誉为“世界乒坛皇后”的邓亚萍,在夺得亚特兰大第二次奥运会女单冠军之后,他泣不成声:“太难了,几年之后我还能夺得这个冠军,我付出的太多了。”是啊!除了努力和汗水,邓亚萍在赛场上还留下了什么呢?从许海峰打破零记录,到翔飞人一跑惊天下……短短20年间,中国体育军团在奥运会铸就了一座又一座丰碑,这些闪亮的光点也串成了中国体育最为辉煌的一段奥运史。

但作为一名小学生,我不能像奥运健儿一样在奥运赛场上为祖国付出自己的努力,但是我要做一个讲礼仪、讲文明的小学生,也为祖国的奥运贡献出自己微薄的力量。我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长,被世人誉为“礼仪之邦”。

从“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿看,非礼勿动”开始,我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人,更是尊重自己。

文明是一种无与伦比的美!我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!同学们,我们期待着文明之花开遍我们的校园,开遍我们的祖国大地。

4.人该如何看待章法

文明的章法 在生活中,我们提倡“迎奥运,讲文明,树新风”,让点燃圣火的火炬在心灵中传递。其实,文明离我们很近很近很近,近得触手可既。比如,把没有盖好的下水井盖盖好,把盲道上的障碍物推开,捡起地上的垃圾……等等,都是一个又一个文明的体

作文,章法

文明的章法 在生活中,我们提倡“迎奥运,讲文明,树新风”,让点燃圣火的火炬在心灵中传递。其实,文明离我们很近很近很近,近得触手可既。比如,把没有盖好的下水井盖盖好,把盲道上的障碍物推开,捡起地上的垃圾……等等,都是一个又一个文明的体

5.什么叫作文章法

在文学创作中,有叙述、描写、虚构、烘托、渲染、夸张、讽刺、抒情、议论、对比等手法。

表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式.分析一篇作品,具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式,首先是字词、语句上的修辞技巧,种类很多,包括比喻、象征、夸张、排比、对偶、烘托、拟人、用典等等从作品的整体上来把握它的表现手法时,就要注意不同文体的作品,抒情散文的表现手法丰富多彩,借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法;记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等;议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等;小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。 表现手法的分析是一种很泛的题目,答题时要注意完整地理解题目的答题要求,要简洁准确地答题,对有些题目如欣赏写作技巧的题,应结合上下文语境、文章题材与体裁风格等来准确把握,选取其中最主要的一种回答即可,不必面面俱到,如小说塑造人物的种种手法,如散文抒发情感的种种手法等,尽量抓到得分点。

1、表达方式:

诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式,这其中描写、抒情是考查的重点。描写方式有动静结合、虚实结合等的不同;抒情方式有(抒情方式إ 主要有直接抒情和间接抒情两种方式。)直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融情景相生 情因景生 以景衬情 融情入景 一切景语皆情语等。

2、结构形式:

诗歌的结构形式,常见的首尾照应,开门见山、层层深入,先总后分,先景后情、卒章显志,过渡、铺垫、伏笔等。

3、修辞手法:

主要的修辞手法有:\"对偶\"\"比喻\"\"拟人\"\"借代\"\"夸张\"\"排比\"\"反复\"\"象征\"寄寓 寄托等,

4、写作技巧:

写作技巧包括:赋比兴、衬托、对比、渲染、卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等。

5、艺术风格:

包括雄浑、旷达、豪放、俊爽、冲淡、沉郁、悲慨、婉约

八种常用修辞方法:

①比喻--使语言形象生动,增加语言色彩。

②拟人--把事物当人写,使语言形象生动。

③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。

④排比--增强语言气势,加强表达效果。

⑤对偶--使语言简练工整。

⑥引用--增强语言说服力。

⑦设问--引起读者注意、思考。

⑧反问--起强调作用,增强肯定(否定)语气 在现实生活中,我们常常需要对人、事、物或某些现象表明态度,发表意见,阐述观点,这就是议论。以议论为主要表达方式的文章就叫议论文,也叫论说文。这种文体有较高的实用价值,报纸杂志中的社论、评论、杂感等,还有生活中的演讲、辩论等都属于这种文体。

6.高考作文如何打动阅卷老师 胸中有格局笔下有章法

高考作文是对学生进行思想道德、思维能力、语言表达能力的综合考察。古人云“文章以体制为先,精工次之”。显然,布局谋篇在作文中具有重要地位。如果把写作文比作建一座房屋,那么布局谋篇便是房屋的骨架——没有它,任何思想、任何素材都只是零散的材料而已。

那么,如何打动阅卷老师呢?笔者以为要对材料作文的写作模式有一个整体的把握,所谓胸中有格局,笔下有章法。

要注意材料作文写作的整体格局

在沈阳召开的辽宁省2014年高中语文高三复习备考研讨会上,专家认为,写作依旧考查材料作文。这种作文不限制文体,但是大多数考生喜欢将其写成议论文或议论性的散文。一般说来,材料作文分三大部分:提出问题,分析问题,解决问题。一位参加过高考阅卷的资深教研员说,考场作文最好是“一、三、五、九”的模式:“一”,是围绕材料确立一个中心;“三”,是围绕中心选择三个事例;“五”,即五个段落;“九”,即九百字(仅供参考)。笔者大略翻看了近几年全国各地高考的优秀作文,大部分为五至十个段落。这种结构安排比较符合电脑阅卷的实际情况。

要注意切分,使段落间形成有机整体

段落之间格局主题确立后,要注意切分。所谓切分,是指围绕中心论点设立分论点,使各个段落之间形成有机的整体。然后,要精心设计首尾段,首段要简明扼要,尾段要画龙点睛,首尾最好呼应。

论点提出后,考生可以根据自己的特点和需要安排段落,将分论点合理分配到各个段落中,围绕中心论点进行论证。各分论点之间的关系一般有横向并列、纵向递进、正反对比等几种形式。

7.章法导引 童年的一些片段满分作文

1、在我六岁那年,外婆去了澳大利亚,可是澳洲没有海蛎,外婆最喜欢吃海蛎了,而且外婆也总是觉得还是我们这边的鱼好吃,于是我就画了一张有许多海蛎和鱼的图,寄给了外婆。

有一天外婆打电话回来,我就问外婆我寄的那张图有没有收到,外婆说我已经"煮"起来"吃"了,当时我还以为是真的。2、在我六七岁的时候,我和妈妈一起去吃哈罗哈自助餐。

一到店里,我的脑海里就想到了一个字:吃!我陪着妈妈左逛逛,右逛逛,一直没有找到自己喜欢的食物。突然,我定睛一看,有好多烧卖啊,我立刻拽着妈妈往烧卖的地方跑,指着烧卖说:“妈妈,我要吃烧卖!”妈妈说:“妈妈回家给你,我们在这边吃点好吃的,一个人就几十块钱!” 我生气的跺脚,说道:“不嘛,不嘛,我就要吃烧卖!以后我再也不理你了!”妈妈在我的“猛攻猛打”之下,终于屈服了:“好吧,好吧,少吃一点哦!”吃完一个,我还嫌不够,妈妈一直给我夹好吃的,我却“不领情”,直说:“不要,不要!我就要吃烧卖!我不想吃其他的,难吃死了!”我一个接一个的吃,吃了四个以后,我打了一个长长的隔,然后开心的说:“我吃饱啦!”妈妈说道:“女儿啊,花了三十几,你一共吃了四个烧卖,以后我再也不带你来吃自助餐了,诶,可惜了我的银子啊!”3、在我还不懂事的时候,我常常会喜欢玩一些如螺丝刀之类的工具,爸爸妈妈总是怕我刺伤,不让我玩这些锋利的工具,于是我便缠着他们给我买了一套塑料的玩具工具。

起初,妈妈也会担心我会因不留意而刺伤,可是后来玩久了,爸爸妈妈也没再留意,可是有一天,我突发奇想:竟想"尝尝"这些工具的味道如何。于是,我就把一把螺丝刀含在嘴里,谁知一不小心,从床上摔了下来,那把螺丝刀狠狠地扎进喉咙里,害得我的屁股挨了好几针。

想想我的小时侯真傻,如今想起来真是有趣。

8.写作文一定要讲究“章法”么

谈到写作时,大家都会讲“文无定法”,这的确是事实,但好作文有大家公认的标准,考试作文更有它本身的特点,了解这些信息对考场作文的提高是大有裨益的。 首先,好的作文要遵循“思想第一性”的原则。现在的学生,思想普遍比较“灰”,看问题尖刻。作为一篇好的作文基调可以沉重,但一定要有健康的东西,体现“哀而不伤”的内涵,让人读后有所启迪,要给人以力量和活力,不要只流露出悲观甚至错误的思想。 其次,作文一定要有文采,词语一定要讲究。这里讲的文采是一种运用语言的风格。其中语言质朴、简洁明了是一种文采;有韵律,长句多,用词委婉,善于引用诗词也是一种文采。同学在平时的训练中就要有意识的让自己的语言形成一定的风格和倾向美,让人读来有种美的感受,让阅卷老师在整体上对文章有好的印象。 现实中,同学们的作文存在很多的问题,比较普遍的就是语言运用风格前后不一致;语言平淡,构思陈旧,不新颖;随想随写,作文缺乏层次和结构。造成这种现象的根源是:作文不讲究技法,写作文之前不构思,写出的文章没有逻辑和条理。要克服这些问题,第一要讲究作文的技法,训练自己写提纲。现在同学们很少在高考的作文中有意识的运用技法,在平时就要加强对高考作文技法的运用和训练,而训练高考作文技法最好的方法就是训练自己写提纲。在练习写提纲的过程中要遵循这样的一种步骤,即审题;联想;分析归类,联想;深入。这样做能够克服“随想随写”,使自己的文章条理清晰。同学们在考场上往往由于时间的问题喜欢看到作文提笔就写,结果经常是边写边想自己要写什么,在将要写完一篇文章时才发现自己找到了思路,文采大发,可文章也要结尾了,导致作文“蛇头虎尾”,这样的作文是不会得高分的。 第二在作文之前一定要先构思,然后再去完成。一篇好的作文要从三个方面来构思,这三个方面就是开头,结尾,腰(就是文章中闪光的一段),具体来说就是精心开头,结尾照应,中间一定要有闪光的一段。将这三个方面构思清楚,并沿着这样明确的一个思路去完成,再加近一些精彩的句子,一篇好的作文就成了。 第三点就是写作文之前一定要审题,明确作文题目要求你写什么,要求是什么样的,然后再去构思,要划分自然段落,5到7个最合适。很多的同学不爱划分段落,或是永远都用“三段式”让判卷的老师阅读起来很费劲,其实可以多划分几段,能让自己的文章更容易阅读,自己的写作主题也会更明了。 第四点就是要有新颖别致的标题,在做话题作文时尤其要从话题中提炼出一个观点来,从小的切入点提炼出大的内涵。很多的同学喜欢直接就话题写话题,这样的结果只能使作文苍白无力,没有力度也缺乏说服力。 第五点也是很重要的一点,写作文要有时间观念。在平时训练中就要训练自己从列提纲、审题到修改完成不要超过一个小时。在考试训练的过程中也要注意为作文留出一定的时间,不能匆忙的写作。 总之对于作文的复习只要有章法的训练就会有一个惊喜。

以章法为题高中作文

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